体験授業を受けたお子さんの実際の声をご紹介!

お子さん・ご家庭から体験授業でもらった笑顔と口コミ・評判

やる気アシストの体験授業で笑顔いっぱい!

りひとくん
(小学5年生 / 兵庫県神戸市)

褒められて楽しい!

りひとくん(小学5年生 / 兵庫県神戸市)の喜びの声

アシストスタッフより

兵庫県神戸市の小学校5年生のりひとくんの体験授業をしました。保護者さまは家庭教師を通して「根本から理解できるようにしてあげたい」「自信をつけてほしい」「自分から机に向かうようになってほしい」という思いがありました。ご両親が家で勉強を見ようとすると集中力がないお子さんについイライラしてしまい、褒めながら楽しく勉強をすることができないため、家庭教師で勉強を楽しいと思えるようにしたいとの事でした。出来るようになったことを褒めながら、分かる楽しさを感じてもらえるように指導していきたいと思います!

かずくん
(小学3年生 / 京都府京都市)

家庭教師が大好きになりました!

かずくん(小学3年生 / 京都府京都市)の喜びの声

アシストスタッフより

京都府京都市の小学3年生のお宅にお伺いしました。元々違う会社で家庭教師をしていたそうですが、お子さんの性格と合わなかった為他の家庭教師を探していた時に、アシストに問い合わせをいただき、体験授業を受けていただきました。体験授業を通じて勉強のやり方や進め方をお子さんに気に入ってもらいアシストで週2回の授業を始めることになりました。飽きが来ないように科目を変えながら、計画帳も使用して毎日楽しく宿題をやっていると保護者さまから喜びの声をいただきました!

たいくん(中学1年生 兵庫県加古郡)

自分のペースで楽しく勉強ができた

お子さんの声

おもしろくて、わかりやすい説明で楽しかった

おもしろくて、わかりやすい説明で楽しかった

ご家庭の声

面白く、本人のやる気を引き出しながら御指導いただき、安心、信頼できる印象を持ちました。教えるのもポイント点はここって明確に、そして何より相手ことを考えたストーリーで説明されて素晴らしかったです。
さすがプロ‼遅い時間に遠方までありがとうございました。

面白く、本人のやる気を引き出しながら御指導いただき、安心、信頼できる印象を持ちました。教えるのもポイント点はここって明確に、そして何より相手ことを考えたストーリーで説明されて素晴らしかったです。
さすがプロ‼遅い時間に遠方までありがとうございました。

アシストスタッフより

兵庫県加古郡のたいくん中学1年生のお宅に体験授業に行きました。小学生のときから勉強に苦手意識を持っているそうで、家庭学習は自分から進んでするのではなく、保護者さまが何度か声を掛けてからでないと勉強することはないとお困りでした。
体験授業ではたいくんのペースに合わせて、飽きないように科目を変えたり、休憩を挟みながら進めていきました。はじめは嫌そうな顔をしていたたいくんでしたが、体験後には「勉強をもっと頑張りたい!」と言ってくれました。また保護者さまにも「たいくんに合った勉強の仕方が分かって、考え方も変わりとても良い時間だった」と言っていただけました。
これから成績アップに向けて一緒に頑張りましょう!

体験授業についてはこちら

かなとくん(小学3年生 東京都板橋区)

息子でも上手くやっていけそう!

お子さんの声

めちゃ楽しかった

めちゃ楽しかった

ご家庭の声

息子の勉強の様子を見て、どのように勉強していけばいいのかということを説明していただきアシストさんなら息子でも上手くやっていけそうだと感じました。ありがとうございます。

息子の勉強の様子を見て、どのように勉強していけばいいのかということを説明していただきアシストさんなら息子でも上手くやっていけそうだと感じました。ありがとうございます。

アシストスタッフより

東京都板橋区にお住いの小学3年生かなとくんに体験授業を行いました。発達障害グレーゾーンで、1年生のころから授業についていけていないというご相談を受けました。そのこともあり勉強が嫌いなようで、体験を受けることも最初は不満に感じていたみたいです。体験授業ではまずは楽しんで勉強してもらえるように、かなとくんの好きな昆虫に話を関連付けながら、絵や図を使いながら説明をしました。すると興味を持って、前のめりに話を聞いてくれました。体験授業が終わった後に保護者さまにお話を聞いたところ、今日の体験授業で理解したことを楽しそうに話してくれたそうです。これからかなとくんの勉強を精一杯サポートしていくので、家庭教師の先生と頑張っていこうね!

発達障害のお子さんへの指導はこちら

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りなちゃん
(中学1年生 / 大阪府堺市)

将来の夢は幼稚園教諭です。

りなちゃん(中学1年生 / 大阪府堺市)の喜びの声

アシストスタッフより

大阪市堺市にお住いのりなちゃん(中学1年生)のお宅をお伺いしました。計算は得意ですが図形やグラフ、理科が苦手との事で、分かっていない部分は前の内容に戻って基礎から教えてほしいとのご希望でした。授業の予習復習を習慣づけれるように、一緒に二人三脚で頑張っていければと思います!今から戻り学習をすれば2年生3年生になった時に選択できる高校の幅が広がります。りなちゃんの将来の夢でもある幼稚園教諭へ近づけるように、楽しく勉強ができる環境にしたいと思います。

たいくん
(中学1年生 / 兵庫県加古郡)

ゲーム感覚で楽しかったです!

たいくん(中学1年生 / 兵庫県加古郡)の喜びの声

アシストスタッフより

兵庫県加古郡にお住まいの中学1年生たいくんのお宅にお伺いしました。小学生の頃から勉強への苦手意識が強く、自分から勉強をする習慣がなかったようです。中学ではしっかり学校の授業についていって、公立高校に合格できるように家庭教師を検討しているそうです。体験授業では、勉強への苦手意識を解消してもらうためにゲーム感覚で楽しく学習できるような勉強方法を提案させていただきました。最初は乗り気ではなかったたいくんも楽しみながら勉強してくれたので嬉しかったです。一緒に楽しみながら勉強していこうね!

いちかちゃん(中学3年生 大阪市箕面市)

発達障害に理解があり安心

お子さんの声

先生もやさしいのでよかったです。

先生もやさしいのでよかったです。

ご家庭の声

発達障害にも理解してもえるところに可能性を感じました。
試験的に指導していただいたところも、本人が分かりやすいといっていたので期待しています。

発達障害にも理解してもえるところに可能性を感じました。
試験的に指導していただいたところも、本人が分かりやすいといっていたので期待しています。

アシストスタッフより

大阪市箕面市にお住まいの中学3年生いちかちゃんのお宅に体験授業にお伺いしました。いちかちゃんがやる気アシストに興味を持ってくれて体験授業を申し込んでくれたそうです。個別塾に通っていたそうですが、発達障害の診断を受けており、あまり思うような結果がでないとお困りの様子でした。漢字がとても得意だけれど、数学がとにかく苦手で拒否反応があったそうです。体験授業では苦手教科の勉強の仕方について伝えていきましたが、「思ったより簡単」「これならできるかも!」と苦手な数学に対しても前向きな気持ちになれたようでこちらも嬉しかったです。保護者さまは受けてみるまで不安もあったようですが、いちかちゃんの楽しそうな姿を見て安心したそうです。いちかちゃんの個性を伸ばしながら、一緒に楽しく成績アップできたらと思います!

発達障害のお子さんへの指導はこちら

なぎくん(中学3年生 神奈川県厚木市)

説明が分かりやすかった

お子さんの声

内申の上げ方とか、受験のアドバイスをしてもらいました 塾より説明が分かりやすかったです 行きたい高校にいけるように頑張ります

内申の上げ方とか、受験のアドバイスをしてもらいました 塾より説明が分かりやすかったです 行きたい高校にいけるように頑張ります

ご家庭の声

本日はありがとうございました。 合格できるように頑張ってほしいです。

本日はありがとうございました。 合格できるように頑張ってほしいです。

アシストスタッフより

神奈川県厚木市にお住いの中学3年生なぎくんに体験授業をしました。2年生の時から塾に通っているなぎくんですが、なかなか質問が出来なくて分からない問題がそのままになってしまうことが多かったそうです。そのため、塾から家庭教師に切り替えるか迷っているということでご相談をいただきました。受験勉強に力を入れたいということだったので、受験勉強のコツや高校合格へのアドバイスをしました。すると、保護者さまが「初めての受験で不安だったけど詳しいことが分かってホッとしました」と言ってくださいました。なぎくんも、「これからもっと受験勉強を頑張りたい!」ととてもやる気になってくれたので、こちらも全力でサポートしていきたいと思います!これから一緒に頑張っていきましょう!

高校受験のお子さんへの指導はこちら

いかがでしたでしょうか。
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本来、学ぶことは楽しいはずなんです。だれだって、「わかれば楽しい」できるようになれば「勉強はおもしろい」。そんな気持ちを、一人でも多くのお子さんに知ってもらいたいと思っています。
「勉強って嫌いだけど、やってみようかな」と感じてもらえるキッカケをもっともっと増やしていきたいと思っています。

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