やる気アシストの春期講習レポート2026
家庭教師のやる気アシストでは、今年の春も小学生・中学生・高校生を対象に、春期講習を実施しました！
この春のテーマは「苦手克服」「成績アップ」「現学年の総復習」。
2026年春期講習では、春休み中も生活リズムを崩さず、毎日の学習を習慣化できる「オンライン自習室」や、お子さんの現在の学力を客観的に分析できる「学力診断テスト」など、志望校の合格や成績アップを目指すお子さんにピッタリな講座を多数取り揃えました。
2026年春期講習ラインナップ
オンライン自習室
小学生・中学生・高校生を対象に「オンライン自習室」を実施しました。
オンライン自習室では、学習内容の確認からスタートし、迷わず取り組めるような環境を整えています。
春休みは新学年を前にした大切な時期であり、「苦手をなくしたい」「新学期に良いスタートを切りたい」という声も多く、決まった時間に学習する習慣づくりからサポートしました。
参加されたお子さんは、春休みの課題や現学年の総復習、新学年に向けた予習など、それぞれの目標に合わせて取り組んでいました。
苦手単元にじっくり向き合う姿や、「ここをできるようにしたい」と目標を持って学習する様子が印象的でした。
また、学習中に分からない問題が出てきてもすぐに質問できる環境があることで、「自習だけど一人じゃない」「安心して進められる」といった声も多く、集中して取り組める時間につながっていたように感じます。
春休みのうちに学習リズムを整え、苦手の克服や基礎の定着を図ることで、自信を持って新学年を迎えるための良いきっかけとなっていれば嬉しいです。
開催期間
2026年 3/23(月)～4/10(金) 平日11時～19時
「毎日勉強できた！」春休みのオンライン自習室活用例
「毎日勉強できた！」
春休みのオンライン自習室活用例
毎朝1時間自習室で勉強！
Sくん（中学1年生）
毎朝1時間、自習室で勉強すると家庭教師の先生と決めました。毎日決まった時間に勉強できたので、春休みの宿題もサボらずにできました。分からないところをすぐに聞けるのが良かったです。
部活から帰宅後、自習室で
勉強！！
Mちゃん（高校2年生）
つい勉強を後回しにしてしまうのですが、自習室のおかげで計画的に進められました。自習室がお休みの日も、事前に自習室の先生と次までに何をするか決めて勉強できました。
毎朝1時間自習室で
勉強！
Sくん（中学1年生）
毎朝1時間、自習室で勉強すると家庭教師の先生と決めました。毎日決まった時間に勉強できたので、春休みの宿題もサボらずにできました。分からないところをすぐに聞けるのが良かったです。
部活から帰宅後、
自習室で勉強！！
Mちゃん（高校2年生）
つい勉強を後回しにしてしまうのですが、自習室のおかげで計画的に進められました。自習室がお休みの日も、事前に自習室の先生と次までに何をするか決めて勉強できました。
オンライン自習室で勉強がスムーズに！利用したお子さんの実際の声
Rちゃん（中学３年生）
他の子の姿が映っているので「自分もやらないと」と思えました。
今年は受験生になるので、春休みのうちに少しでも勉強する習慣をつけることができたと思います。
Hくん（中学1年生）
何からやればいいか分からなくて、結局簡単なやつだけやって終わることが多かったけど、一緒にやる順番を決めてもらったおかげで全部できました。
先生にすぐ聞けるからやりやすかったです。
Tくん（中学2年生）
ついスマホを触ってしまっていたけど、自習室に入ると自然と勉強に集中できました。
最初にやることを決めるので、迷う時間が減って効率も良くなったと思います。
Sちゃん（小学6年生）
一人だと途中でやめてしまうことが多かったけど、自習室だと最後までやれました。
先生も見てくれるので、分からないところもそのままにならなくて良かったです。
Rちゃん（中学３年生）
他の子の姿が映っているので「自分もやらないと」と思えました。
今年は受験生になるので、春休みのうちに少しでも勉強する習慣をつけることができたと思います。
Hくん（中学1年生）
何からやればいいか分からなくて、結局簡単なやつだけやって終わることが多かったけど、一緒にやる順番を決めてもらったおかげで全部できました。
先生にすぐ聞けるからやりやすかったです。
Tくん（中学2年生）
ついスマホを触ってしまっていたけど、自習室に入ると自然と勉強に集中できました。
最初にやることを決めるので、迷う時間が減って効率も良くなったと思います。
Sちゃん（小学６年生）
一人だと途中でやめてしまうことが多かったけど、自習室だと最後までやれました。
先生も見てくれるので、分からないところもそのままにならなくて良かったです。
春期講習で実施したオンライン自習室では、春休みの課題や苦手克服、新学年に向けた学習がスムーズに進んだなど、たくさんのご好評をいただきました。
オンラインでも、様子が見える環境で見守られていることで、集中して取り組めたお子さんが多かったようです。
オンライン個別指導は、春期講習だけではなく、学校終わりの平日16時～19時で毎日開催しています！
春期講習後も「継続したい！」「新学年もこのペースで頑張りたい！」という声を多数いただき、日々の学習習慣づくりとして継続される方が増えています。
学力診断テスト
小学生・中学生を対象に「学力診断テスト」をご用意しました。
学力診断テストは、自宅で受験できる模擬試験で、学習領域ごとに理解度を細かく判定します。
そのため、「どこができていて、どこがあいまいなのか」を明確に把握することができます。
結果には、一人ひとりの状況に合わせた学習アドバイスも付くため、自分の課題を整理し、今後の学習につなげることができます。
「思っていたより難しくて、ちゃんと見直そうと思った」「今の自分の力を試せてよかった」
といった声もあり、今の実力を知るきっかけになったのではないでしょうか。
小学生・中学生を対象に「学力診断テスト」をご用意しました。
学力診断テストは、自宅で受験できる模擬試験で、学習領域ごとに理解度を細かく判定します。
そのため、「どこができていて、どこがあいまいなのか」を明確に把握することができます。
結果には、一人ひとりの状況に合わせた学習アドバイスも付くため、自分の課題を整理し、今後の学習につなげることができます。
「思っていたより難しくて、ちゃんと見直そうと思った」「今の自分の力を試せてよかった」
といった声もあり、今の実力を知るきっかけになったのではないでしょうか。
「春期講習を受けてよかった！」お子さん、保護者さまの実際の声
春期講習はなぜ必要？
「春休みは短いし、少しゆっくりしてもいいのでは…？」「受験まで時間もあるし春期講習って本当に必要？」
そう思う方もいらっしゃるかもしれません。
ですが春休みは、これまでの学習を整理し、新学年のスタートを左右する大切な期間です。
ここでの取り組みが、その後の「成績」や「学習への自信」に大きく影響します。
春期講習は、苦手を克服し、成績アップにつなげ、新学年で良いスタートを切るための“準備期間”なのです。
春期講習で得られる3つの効果
1. 現学年の総復習で「苦手」をしっかり克服
これまでの学習内容の中には、「なんとなく理解したつもり」で終わっている部分もあると思います。
春期講習では総復習を行うことで、つまずきを一つひとつ解消し、苦手を自信に変える土台を作ることができます。
2. 基礎を固めて成績アップにつなげる
基礎があいまいなままでは、応用問題や新しい単元に対応することが難しくなります。
春のうちにしっかりと理解を深めることで、「わかる→できる」へとつながり、成績アップを実現しやすくなります。
3.学習習慣を整え、新学年のスタートダッシュに
春休みは生活リズムが崩れやすいですが、この期間に学習習慣を整えておくことで、新学年もスムーズにスタートできます。
最初から「わかる・ついていける」状態をつくることが、継続的な成果につながります。
長期休み特別講習レポート
さいごに
春は、新しい学年に向けてスタートを切る大切な時期です。
「新学期でいいスタートを切りたい」「苦手をそのままにしたくない」「少しでも自信をつけて次に進みたい」
そんな思いを持つお子さんたちにとって、春期講習はこれからの学びにつながる大切な一歩となります。
私たちやる気アシストは、お子さん一人ひとりに合わせた「勉強のやり方」から教えています。
勉強の習慣がなかったお子さん、勉強が嫌いなお子さんもやる気アシストで結果を出しています！
✅ 苦手を克服したい
✅ 学習習慣をつけたい
✅ 成績を上げたい
そうお考えの方は、ぜひ一度【無料の体験授業】をご利用ください。
やる気アシストで、お子さまの“今”に合わせた学びを一緒に作っていきましょう！
アシストの教え方についてもっと知りたい方はこちら👇
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